錢(qián)穆先生說(shuō)“讀書(shū)的最高境界，是讀書(shū)能帶給一個(gè)人極大的快樂(lè )。讀書(shū)不應是一種負擔，一種責任，而應與生活融為一體，令人其樂(lè )無(wú)窮?！?
捧一卷書(shū)冊，歷覽五千年之興衰；品一壺清茗，遍涉七大洲之鄉野；枕上片時(shí)，直叩古圣門(mén)庭；信手拈來(lái)，即召先哲來(lái)朝；無(wú)須走馬塞上，即指點(diǎn)楚漢交兵，無(wú)須程門(mén)立雪，便可求教古今。
陶醉書(shū)中，你可以跨越時(shí)空，和李白一起攀登天姥山，采擷紅霞云海；可以在“海棠依舊”“綠肥紅瘦”時(shí)，和李清照在蓮花叢中爭渡；也可以和徐志摩在康橋下信步，“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”；甚至可以和海明威的老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚(yú)的肆虐，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神……
沉浸書(shū)中，你能感受到周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；能感受到蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達，能感受到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯烈，甚至能感受到當時(shí)諸葛亮在空城之上，笑對百萬(wàn)之眾的從容……
然“頭懸梁，椎刺股”未免辛苦，讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)，讀書(shū)之樂(lè )獨于閑適清凈得之。一把蒲扇，或憶意氣風(fēng)發(fā)如赤壁周郎，或憶聰敏潑辣的晴雯；數盤(pán)鮮果，疑是花果山美猴王摘取，又或是“一騎紅塵妃子笑”之楊貴妃喜食的荔枝；斜倚椅上嘴角忽露會(huì )心的微笑；倦極拋書(shū)，眼窩猶蓄同感之淚水。你可以高亢出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以淺吟出“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的黯然；可以感知“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的正氣，也可體味“但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)”的柔情。
暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì )視通萬(wàn)里，思接千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極在書(shū)中，我們可以與自然對話(huà)，與社會(huì )對話(huà)，與大師對話(huà)；上至天文下至地理，古今中外，我們無(wú)所不去在書(shū)中，我們會(huì )認識孔子和莊子，認識屈原和文天祥，認識了譚嗣同和毛澤東，在書(shū)中，我們可以相識荷馬與巴爾扎克，相識雨果與華茲華斯，相識了盧梭與康德，最重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我們的人格得到了完善，思維得到了提升……
（農墾房地產(chǎn)公司 王聃）
